DOMINO
Brigitte Rosenzweig

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spielerischer Englischunterricht

Englisch auf den Punkt gebracht!

Vorbereitung auf die 5. Klasse

Englischunterricht gelassen und erfolgreich bewältigen

Wechsel auf Gymnasium oder Realschule

Der Wechsel von der Grundschule auf das Gymnasium oder die Realschule kann schwierig sein.

Die Richtlinien für Englisch an den Grundschulen umfassen keine Vorbereitung auf das, was von SchülerInnen in der 5. Klasse im Englischunter-
richt zügig erwartet wird.

Die Anforderung in der Schule steigen

Schnell steigen die Anforderungen an die Kinder: eine ungewohnt große Zahl an neuen Wörtern und Wendungen soll gelernt werden, das korrekte Schreiben (aus dem Gedächtnis) ist neu, Vokabellernen in größerem Umfang, Lesen und Schreiben der englischen Sprache, Vokabel-Tests …


Mit Vorbereitung Stress vermeiden

Damit Englischlernen an der neuen Schule nicht zum Stress wird und die Motiva-
tion zum Lernen durch Erfolg
gestützt wird, gibt es für 4. Klässler dieses Angebot.

Es nimmt nicht den Lernstoff der 5. Klasse vorweg, son-
dern bereitet die Kinder darauf vor, möglichst selbst-
ständig und erfolgreich mit den Anforderungen des Englischunterrichts an der neuen Schule umzugehen.

Inhalt des Vorbereitungskurses für Englisch auf Gymnasium und Realschule ist u.a.:

  • Die Lautschrift der englischen Sprache
    Die Kenntnisse der Lautschrift ermöglichen es den Kindern, englische Wörter in einem Vokabelverzeichnis oder Wörterbuch nachzuschlagen und die korrekte Aussprache zu erkennen – wichtig nicht nur für die 5. Klasse, sondern für alle folgenden Schuljahre!

  • Vokabellernen

    Da das Thema Vokabellernen in der Grundschule noch nicht vorgesehen ist, hilft den Kindern eine Einführung in diesem Bereich – denn Vokabellernen wird sie bis an das Ende ihrer Schulzeit begleiten, nicht nur im Fach Englisch!

    Das Vokabellernen mit einer Vokabelkarteil und Kärtchen und außerdem die Arbeit mit einem vielgenutzten Vokabeltrainer als PC-Programm werden vorgestellt und geübt – so dass jedes Kind in der 5. Klasse die für sich passende Arbeits- und Lernmethode wählen kann.

  • Lesen/Schreiben

    Die englische Rechtschreibung ist schwierig – deshalb gibt es eine Einführung in die „phonics“; dabei ist die Zuordnung zu den Lauten eine Hilfe für die Schreibweise.

All das mit Info- und Arbeitsmaterial, das die Inhalte altersgerecht, abwechslungsreich und motivierend gestaltet!